Группа  311

Предмет : Слесарное дело и технические измерения. 

Тема : Обработка отверстий.  

Тема урока: Сверление отверстий. 

Цель урока: Изучить сверление отверстий и составить конспект . 

Сверление металла - это один из видов механообработки металлических изделий, в процессе которого образуется отверстие с помощью сверла.

Сверло - это режущий инструмент, с вращательным движением резания и осевым движением подачи, предназначенный для выполнения отверстий в сплошном слое материала. Свёрла могут также применяться для рассверливания, то есть увеличения уже имеющихся, предварительно просверленных отверстий, и засверливания то есть получения несквозных углублений.

Преподаватель  объявляет тему урока «Сверление отверстий», цели и задачи.

Вводное слово  преподавателя по применению и использованию этой слесарной операции в профессии, значимости знаний и практических умений по данной теме при выполнении ремонтных работ автотранспортных средств, при этом демонстрирует детали машин и механизмов, с элементами этой слесарной операции.

Для формирования практических умений по теме «Сверление», сегодня на уроке вы будете изготавливать изделие, в котором имеются отверстия. Демонстрирует образец производственного задания, при изготовлении которого необходима эта слесарная операция.

Мебельный уголок предназначен для прочной фиксации деревянных конструкций, которые имеют в соединении прямой угол. Мебельный уголок изготавливается из листовой стали толщиной 1 мм. Для его крепления используют саморезы или шурупы, головки которых будут выступать из отверстий над поверхностью уголка, если его крепить в просверленные отверстия.

Мотивирует обучающихся на получение знаний по теме «Сверление», на формирование практических умений, которые помогут ими решить проблемный вопрос, а так же к восприятию и осмыслению социальной и практической значимости изучаемой темы.

Давайте с вами вместе посмотрим на образец и определим, какие же слесарные операции необходимо использовать при его изготовлении?

Ответ: Разметка, рубка металла, опиливание, сверление отверстий.

Сегодня повторим отдельные вопросы по теме «Опиливание».

Опрос по пройденному материалу. ( Приложение 1)

Учитель  подводит итог данного этапа урока.

Анализирует, комментирует ответы учащихся, отмечает активных ребят, и призывает пассивных обучающихся включаться в работу.

Обучающимся представляется демонстрация инструментов, оборудования, приспособлений, готовых изделий, образца производственного задания – мебельного уголка. 

Во время объяснения преподаватель  демонстрирует практический показ крепления сверла в трёх кулачковом патроне, настройку сверлильного станка к работе, подготовку металла к сверлению, демонстрирует приёмы сверления сквозных отверстий с использованием пассатижей и ручных тисков на сверлильном станке, при этом комментирует свои действия напоминает правила т/б при работе на сверлильном станке.

Ответить на вопросы:

1. Значение и устройство сверла? 

2. Выбор инструментов и приспособлений для сверления ?

3. Приёмы сверления отверстий? 

4. Контроль качества при сверлении отверстия ?